来自 美味 2019-08-22 16:08 的文章

三成大学新生认为缺学习动力 专家称因目标模糊

  2011级大学新生不久后即将入学,近日麦可思发布的对全国部分2009级和2010级大学新生的调查显示,受调查新生认为自己入学后遇到的主要问题是“学习问题”,其次是“人际关系问题”。其中,约三成新生认为缺乏学习动力。

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  小杨(化名)曾是上师大计算机教育专业的学生,2009年,即将毕业的他遭遇了论文危机,为此竟想投河,幸亏被同学发现及时制止。因不能完成论文而想到投河,像小杨这样的可能是个例,但最新调查显示,2009级和2010级的大学新生中,分别有52.2%和59.6%的被调查新生认为自己入学后遇到的主要问题是“学习问题”。其中,排在首位的均为“缺乏学习动力”(2009级,29.5%;2010级,36.2%),其次均为“对所学课程内容没有兴趣”(2009级,26.2%;2010级,32.4%)。

  专家指出,由于小学、中学阶段许多学生、家长都将“上大学”作为学习目标,如今进入大学,自然会出现学习目标的模糊。建议高校可为大学新生提供关于将来职业发展方向等方面的引导,帮助新生明确目标,找到努力的方向和前进的动力。

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